В конце августа 1950 года два якутских паренька возвращались с дальних краев домой огорченными: их мечта стать военными не сбылась. Когда с большим трудом через 24 дня пути они добрались до г. Томска, оказалось, что набор в пехотное военное училище, куда они стремились попасть, уже завершен. Свою дальнейшую жизнь молодые люди представляли себе весьма туманно.
Судьбу одного из них – Петра Капустина – решила случайная встреча со своим учителем – Скрябиным Петром Семеновичем, который теперь занимал должность заведующего РайОНО. Когда Петр Семенович узнал, что его ученик устроился рабочим в заготконтору во 2 Жемконе, он решительно заявил: «Завтра в 9ч. обязательно приходи в РайОНО. У нас не хватает учителей, а ты устроился рабочим! Это неправильно! Если не явишься, все равно вызову через Райком Комсомола!» (В то время человек, окончивший 10 классов, считался достаточно образованным, чтобы обучать детей в начальном звене)
Дальнейшая жизнь показала, что учитель не ошибся, разглядев в своем ученике будущего педагога, руководителя, который внесет весомый вклад в дело народного образования в родном улусе.
Капустин Петр Павлович родился 26 июня 1929г в 6 Малтанском наслеге Западно – Кангаласского улуса (позже 3 Малтанский наслег Орджоникидзевского района) в семье крестьянина – середняка. Он рано потерял родителей: мать Матрена Дмитриевна умерла, когда мальчику едва исполнился 1 год, а отец Павел Трофимович умер, когда сын только окончил 5 класс. Пришлось сироте переехать жить к родному брату Капустину Семену Павловичу в Немюгюнский наслег и продолжить учебу в Ойской семилетней школе. Шла Великая Отечественная война, жизнь была трудной. Вскоре Петр переводится в Покровскую среднюю школу, при которой был интернат. Здесь, в интернате, он и будет жить до окончания школы.
Некоторое время спустя, с 1951г., начинается педагогическая деятельность Петра Капустина. Он начинал работать учителем начальных классов в Качикатской семилетней школе, через полгода его переводят учителем во 2 Мальжегарскую семилетнюю школу. Понимая важность дальнейшего образования, Петр в 1955г. заочно окончил исторический факультет Якутского учительского института, а в 1958г. – Якутский государственный университет, получив специальность учителя истории средней школы. В том же 1958г. он как инициативный работник был выдвинут коллективом школы завучем, а в 1959г. назначен директором 2 Мальжегарской семилетней школы. Из документов тех лет: «Как директор хорошо осуществляет контроль и руководство работой учителей, оказывает им повседневную помощь и обеспечивает высокий уровень учебно – воспитательной работы, в результате которого успеваемость учащихся по школе выше, чем в других школах района. Выпускники его школы обладают прочными знаниями и навыками, что дает им возможность успешно продолжать обучение». «Будучи директором, развернул большую работу по внедрению передового опыта в учебно – воспитательной работе, сплотил педагогический коллектив на борьбу за повышение эффективности уроков и на преодоление второгодничества. В 1959 – 60 уч.году педколлектив 2 Мальжегарской семилетней школы выступил с обращением к учителям района и республики о ликвидации второгодничества в школах путем всемерного повышения качества уроков и перестройки учебно – воспитательного процесса. Взятое на себя обязательство школа выполнила с честью, закончив 1960 – 61уч. год без второгодников. Обращение учителей 2 Мальжегарской семилетней школы сыграло значительную роль в деле повышения качества учебно – воспитательной работы в школах района и республики, получив широкую поддержку среди педагогических коллективов школ».
Руководство района высоко оценило работу Капустина П.П. как педагога и руководителя, и в 1961г. он был назначен заведующим отделом народного образования. Работать на этой должности в тот период было особенно тяжело, потому что один заведующий приходился на целый округ, куда входило 3 района: Орджоникидзевский, Горный и Якутский (пригород г.Якутска). На этой должности Петр Павлович проработал до 1968г. При нем была введена в строй первая каменная школа в районе – Покровская восьмилетняя №2. При его непосредственном участии в Покровской средней школе с 1966г. начали работать физико – математические классы, через которые прошло немало талантливых ребят, ставших впоследствии высококвалифицированными специалистами.
С 1969 по 1982г Петр Павлович работает директором сначала Ойской восьмилетней, а затем Ойской средней школы в селе Немюгюнцы. В этот период школа славилась своей отапливаемой оранжереей, в которой круглый год учащиеся под руководством талантливого учителя биологии Васильева В.Н. выращивали цветы разных сортов. Много сил и энергии было отдано строительству в селе новой школы. Трехэтажная просторная школа стала первой в республике каменной школой в сельской местности. Надо отметить, что районное руководство не могло допустить, чтобы на селе современная, по тем временам, школа появилась раньше, чем в районном центре. Школу в Немюгюнцах заморозили и разрешили продолжать строительство только после того, как было возведено здание Покровской средней школы (ныне Покровская СОШ № 1).
В последние годы жизни Петр Павлович работал в районном Доме пионеров руководителем шашечного кружка. Игрой в шашки он увлекся еще в раннем детстве, когда его отец своими руками смастерил для сына игральную доску и вырезал из тальника маленькие шашки. Потом, учась в школе, Петр постоянно участвовал в шашечных турнирах и занимал призовые места. Не оставил своего увлечения он и в зрелые годы, и ему было присвоено звание кандидата в мастера спорта по международным шашкам. Став тренером, Петр Павлович одним из первых в республике стал обучать школьников игре в международные (стоклеточные) шашки. Хорошо понимая, что детям нужно постоянно повышать свой уровень, возил своих подопечных на обучение в Латвию, в г. Ригу, где сложилась очень сильная шашечная школа. Такая целенаправленная работа не могла не дать результатов: одна из учениц Петра Павловича – Александра Кузьмина – Бурнашева – впоследствии получила звание гроссмейстера по международным шашкам.
Капустина Петра Павловича не стало 26 августа 1987г. Он был ярким представителем своего поколения – поколения энтузиастов. Вдохновленное идеями социализма и коммунизма, это поколение отдавало все свои силы и энергию на благо своей республики и страны. Еще учась в школе, Петр Павлович вступил в Комсомол. С 1951г. вел общественную работу пропагандиста, с 1952 по 1955г. был секретарем первичной комсомольской организации учителей 2 Мальжегарской семилетней школы. В 1960г. Петр Павлович вступил в ряды КПСС, постоянно избирался депутатом 2 Мальжегарского и Немюгюнского сельских советов, был депутатом Орджоникидзевского райсовета 9,10 и 11 созывов. С 1962г. – постоянный член президиума РК КПСС, а с 1964г. – член президиума РК Профсоюза работников просвещения. Ему посчастливилось быть делегатом 1 съезда интеллигенции Якутии от Орджоникидзевского района, делегатом 6 и 7 съездов учителей Якутской АССР. Его труд на благо района и республики отмечен многими грамотами, среди которых Почетная грамота Президиума Верховного Совета ЯАССР и Почетная грамота Министерства просвещения ЯАССР. Он был награжден юбилейной медалью «За доблестный труд в ознаменование 100летия со дня рождения В.И.Ленина», 3 знаками «Победитель социалистического соревнования» 1973, 1975, 1976г., знаком «Ветеран спорта РСФСР», ему было присвоено звание «Отличник просвещения РСФСР».
Сейчас принято обвинять старшее поколение в увлечении ложными идеями. Но приходится согласиться с одним: это было поколение, которое своим трудом и энтузиазмом создало тот прочный фундамент, на котором держится наша сегодняшняя жизнь. И неплохо было бы молодому поколению перенять у старших этот энтузиазм, трудолюбие, чтобы оставить после себя сильную республику и страну.
Старшая дочь Карамзина Н.П.
На фотографии – «Портрет педагога П.П.Капустина». Работа народного художника Якутии и России
В.С. Карамзина.